Το «Circularity is Scool!» https://circularityiscool.eu/?lang=el είναι μια διακρατική πρωτοβουλία που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ και έχει ως στόχο να μετατρέψει τα δημοτικά σχολεία σε ζωντανά εργαστήρια βιωσιμότητας. Το έργο επικεντρώνεται στην ενσωμάτωση των αρχών της κυκλικής οικονομίας (CE) τόσο στην εκπαίδευση όσο και στις καθημερινές σχολικές πρακτικές, ενδυναμώνοντας τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και την ευρύτερη σχολική κοινότητα ώστε να γίνουν ενεργοί φορείς αλλαγής.
Consortium:
C.S Center for Sustainability (CY), incommon (GR), Morningside Montessori Private Schools (CY), and the 2nd Primary School of Agia Varvara (GR)
#CircularityisScool #ErasmusPlus, #CircularEconomy, #GreenEducation, #SustainabilityEducation, #CircularSchools, #TeachingCircularity and #SchoolsGoCircular
Συνεργάτες
Center4sustainability CS (CY): Το CS (CY) ειδικεύεται στην περιβαλλοντική εκπαίδευση με βάση την έρευνα, προσφέροντας μια ισχυρή επιστημονική και μεθοδολογική βάση. Το προηγούμενο έργο του σε εκστρατείες αειφορίας και συμμετοχή της κοινότητας διασφαλίζει ότι οι κυκλικές πρακτικές ενσωματώνονται αποτελεσματικά στις σχολικές λειτουργίες και ότι τα αποτελέσματα του έργου θα ξεπεράσουν τα όρια αυτής της συνεργασίας.
Incommon (GR) : Incommon (GR) διαθέτει εκτεταμένη εμπειρία στη συμμετοχική περιβαλλοντική εκπαίδευση και σε πρακτικές πρωτοβουλίες βιωσιμότητας, έχοντας αναπτύξει εκπαιδευτικά προγράμματα όπως το FoodTreasure και το COM-Circular Organic Management. Η εμπειρογνωμοσύνη της εξασφαλίζει ότι το έργο παραμένει ριζωμένο σε πρακτικές εφαρμογές που ενθαρρύνουν την αλλαγή συμπεριφοράς. Η incommon έχει ξανασυναντηθεί στο παρελθόν με την CS, σε εκδηλώσεις στο πλαίσιο άλλων έργων της ΕΕ, δημιουργώντας έτσι μια σχέση, βασισμένη στα κοινά προφίλ τους.
2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Βαρβάρας: Το Σχολείο της Αγίας Βαρβάρας (GR) έχει εμπειρία στην εργασία με διαφορετικές/διαφορετικούς μαθήτριες/μαθητές και μαθήτριες/μαθητές από μειονεκτικά περιβάλλοντα. Η συνεργασία μεταξύ του σχολείου και της incommon ήταν επιθυμία και των δύο, καθώς μοιράζονται τις ίδιες αξίες και φιλοδοξίες. Η συμμετοχή τους εξασφαλίζει ότι η εργαλειοθήκη και οι κυκλικές εφαρμογές είναι προσβάσιμα, χωρίς αποκλεισμούς και προσαρμόσιμα σε διαφορετικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Το Morningside Montessori (CY) εφαρμόζει μεθοδολογίες βιωματικής μάθησης και δίνει μεγάλη έμφαση στην εκπαίδευση για τη βιωσιμότητα. Οι άνθρωποι της CS και του Morningside συνεργάζονται συχνά σε τοπικές πρωτοβουλίες. Η συμμετοχή τους συμβάλλει στο να διασφαλιστεί ότι το πρόγραμμα ενσωματώνει καινοτόμες, μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις που συνάδουν με τις αρχές της μεθόδου Μοντεσσόρι.
🎯 Κύριοι στόχοι
Στόχοι του έργου:
Ανάπτυξη ενός εργαλείου για κυκλικά σχολεία: Ένας πρακτικός, προσαρμόσιμος εκπαιδευτικός πόρος που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και εμπειρογνώμονες, για να βοηθήσει στην ενσωμάτωση κυκλικών εφαρμογών στις τάξεις και στις σχολικές λειτουργίες.
Δοκιμή του εργαλείου σε πραγματικό σχολικό περιβάλλον: Δοκιμή της προσέγγισης σε δύο δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα και την Κύπρο, συλλογή σχολίων και βελτίωση των εργαλείων ανάλογα.
Ενδυνάμωση των σχολικών κοινοτήτων: Συμμετοχή μαθητριών/μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών σε κυκλικές δραστηριότητες που προωθούν τη συνεργασία, την καινοτομία και τη βιωσιμότητα.
Υλοποίηση κυκλικών εφαρμογών στα σχολεία: Υποστήριξη κυκλικών πρωτοβουλιών που αναλαμβάνουν οι μαθήτριες/μαθητές, όπως η κομποστοποίηση, οι σταθμοί επαναχρησιμοποίησης ή τα έργα μηδενικών αποβλήτων.
Εξασφάλιση μακροπρόθεσμου αντίκτυπου: Διάδοση των αποτελεσμάτων και δημιουργία βάσης για μελλοντικά κυκλικά σχολεία στην Ευρώπη, μέσω της δικτύωσης και της ελεύθερης πρόσβασης σε υλικό.
🧭 Γιατί η κυκλική οικονομία στα σχολεία;
Η περιοχή της Μεσογείου είναι ιδιαίτερα ευάλωτη στις επιπτώσεις της κλιματικής κρίσης. Τα σχολεία διαδραματίζουν ζωτικό ρόλο στη διαμόρφωση βιώσιμων νοοτροπιών των πολιτών από μικρή ηλικία. Ωστόσο, η δομημένη εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή εξακολουθεί να είναι σπάνια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ιδίως στην Ελλάδα και την Κύπρο. Το παρόν έργο αντιμετωπίζει αυτό το κενό, παρέχοντας στις/στους εκπαιδευτικούς έτοιμα προς χρήση πόρους και στις/στους μαθήτριες/μαθητές πρακτικές εμπειρίες μάθησης, που υπερβαίνουν τη θεωρία.
🌍 Ποιος ωφελείται;
- Kαθηγητές/Kαθηγήτριες: Αποκτήστε εργαλεία, εκπαίδευση και αυτοπεποίθηση για να διδάξετε την κυκλικότητα
- Μαθήτριες/Μαθητές: Γίνετε κυκλικοί στοχαστές και φορείς αλλαγής στις κοινότητές σας
- Σχολεία: Εισαγάγετε βιώσιμες πρακτικές στις λειτουργίες και τον πολιτισμό σας
- Κοινότητες: Προωθήστε τη συνεργασία, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ενεργό συμμετοχή των πολιτών